Para este estudio de investigación se tuvo como objetivo general; determinar la relación entre el juego simbólico y la motricidad fina en escolares de cuatros años en la institución educativa 1607 mi niño Jesús-chillia, el proceso metodológico en esta investigación era descriptiva-correlacional ya que se consideró a 31 escolares así como población para la muestra. Con respecto a la recogida de instrumentos se usó una guía de observación. Dichos resultados indican que un 70% en estudiantes obtuvieron un logro deficiente con vinculación a sus pericias sociales y un 30% está en un nivel medio, por lo tanto, después de la ejecución de actividades establecidas se localizó que 66% de los estudiantes han mejorado de una forma muy significativa con una buena conexión a su habilidad social. El procedimiento fué el análisis estadístico descriptivo y análisis inferencial qu...

La presente investigación denominada Aplicación de un Programa con Títeres para Desarrollar la Autonomía en Niños de 5 años de Chillia – Pataz – 2024 se trabajó con el objetivo de demostrar la influencia de la aplicación de un programa con títeres para desarrollar la Autonomía en niños de 5 años de una institución educativa de Chillia. Para lo cual el estudio fue de tipo aplicado, con diseño pre experimental buscando potenciar y promover la educación, trabajando con una muestra de 16 niños a quienes se les aplicó una lista de cotejo como medio de recolección de datos. Los resultados del estudio mediante la prueba de Wilcoxon confirmaron la hipótesis general demostrando la eficacia del programa con títeres en el fortalecimiento de la autonomía infantil, mostrando un cambio significativo en los puntajes de autonomía con un valor p = 0.000. donde antes de la interv...