El plan de acción tiene como objetivo general diseñar un plan de formación docente dirigido hacia los procesos pedagógicos para el fortalecimiento de la gestión curricular Gestión Curricular en la I.E. No. 64027 Juan Edinson Bordoy Ruiz del nivel primario y con el apoyo de diez docentes fortaleza de nuestra institución. El tipo de investigación es aplicada propositiva, el diseño adoptado investigación acción participativa, porque se requiere la participación de los protagonistas. Asimismo, para identificar su percepción e indicios sobre la aplicación de los procesos pedagógicos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje se aplicó técnica de entrevista a profundidad. Se recogió la información de que existe confusión y desconocimiento en cuanto a los procesos pedagógicos, y gestión curricular, en cuanto a la dimensión gestión monitoreo, acompañamiento y evalua...

La sociedad peruana tiene en la educación uno de los soportes para superar sus éxitos y sus desafíos más importantes. Es condición necesaria para alcanzar un mayor nivel de bienestar colectivo y desarrollo humano, en las actuales circunstancias del país, la educación es de urgencia impostergable para atender los problemas de atraso, violencia y corrupción y para hacer posible una apuesta común por un país próspero, libre y democrático En ese contexto, la Institución Educativa N° 64876 del distrito de Neshuya es materia de estudio para conocer el grado de compromiso organizacional de los docentes, ya que contribuirá a mejorar su labor o función a favor de toda la comunidad educativa y específicamente de los estudiantes. Desde el punto de vista teórico encontramos información relacionado al compromiso organizacional, lo cual nos servirá para orientarnos y valernos de la...