La regulación emocional es crucial para el bienestar humano, permitiendo identificar, comprender y manejar las emociones efectivamente. En una sociedad compleja, adolescentes y jóvenes son especialmente vulnerables a problemas de salud mental como ansiedad y depresión. Este estudio tuvo como objetivo general determinar el nivel de Regulación Emocional en los adolescentes de un Colegio Estatal de Chiclayo, año 2024, además como objetivos específicos determinar el nivel de Reevaluación Cognitiva en los adolescentes de un Colegio Estatal de Chiclayo, año 2024 y determinar el nivel de Supresión Emocional en los adolescentes de un Colegio Estatal de Chiclayo, año 2024. Este estudio corresponde a una investigación descriptiva, es de corte transversal aplicado a una muestra de 214 estudiantes seleccionados utilizando la ecuación estadística de proporción poblacional y criterios d...

El presente trabajo tiene como finalidad principal determinar si la regulación emocional y el control de impulsos son predictores significativos de la práctica de Cutting en estudiantes de una Institución Educativa estatal de Chiclayo, Año 2024. La metodología de investigación que adopta este estudio, es de un enfoque cuantitativo, de tipo explicativo, utilizando la recolección y análisis de datos mediante instrumentos como encuestas aplicadas a las estudiantes, obteniendo como resultado que el cutting no siempre se practica exclusivamente debido a la falta de regulación emocional o control de impulsos, sino que otros factores pueden estar influyendo en su aparición, respaldando la ausencia de una relación significativa entre estas variables y el cutting en el análisis estadístico. En conclusión, los resultados sugirieron que las variables estudiadas no tienen relación sig...