El objetivo general de este estudio es explicar cómo la inteligencia emocional afecta la expresión oral de la lengua inglesa en los estudiantes de educación básica regular en el año lectivo 2024, el enfoque utilizado ha sido el cuantitativo, el diseño no experimental, aplicado transversalmente y con alcance correlacional, la población estuvo conformada por estudiantes de educación secundaria de una institución educativa básica regular de la ciudad de Huaraz, matriculados en el año 2024. Tuvo como justificación el desconocimiento o la poca importancia que se le atribuye a la inteligencia emocional en los procesos cognitivos y en especial en la expresión oral del idioma inglés en los dicentes. Para ello, en una muestra de 37 alumnos de una institución educativa se aplicó un cuestionario de cada una de las variables, arrojando resultados que muestran un valor de significanci...

La presente denominada “Efectividad de las medidas de protección en procesos de violencia familiar en el Juzgado de Familia, Huaraz 2020”, tuvo por objetivo general analizar la efectividad de las medidas de protección en los procesos de violencia familiar en el Juzgado De Familia, Huaraz 2020. La metodología utilizada en cuanto al tipo fue aplicada con enfoque cualitativo, y diseño descriptivo no experimental de corte transversal, respecto al recojo de datos se tuvo como escenario al juzgado antes mencionado de donde se obtuvieron los expedientes al mismo tiempo se contó con tres jueces y dos efectivos policiales como participantes, para ello se aplicaron como técnicas a la entrevista y el análisis documental, siendo los instrumentos respectivos la guía de entrevista y la ficha de análisis documental. Los resultados arribados fueron que los mecanismos de supervisión no resu...