La institución Educativa Mariscal Andrés Avelino Cáceres de Los Olivos, Lima, lleva a cabo los procesos de historial de logro de los aprendizajes y el plan de mejora mediante un procedimiento basado en la realización de las estadísticas de las diversas áreas curriculares en hojas de cálculo, pero no llegaba a ser eficiente ya que toma mucho tiempo y originaba el retraso de otros procesos, el cual es un proceso crítico para esta institución. El propósito de este trabajo de investigación es resolver el problema desarrollando una aplicación web para la optimización de la gestión de la evaluación de resultados. Para el desarrollo de esta solución se utilizó la metodología RUP debido a que tiene como objetivo asegurar que la producción del software sea de alta calidad y satisfaga las necesidades de los docentes y directivos, el sistema acepta modificaciones y tiene soporte ...

Esta investigación se inicia a partir de la constatación de un problema: el querer seguir manteniendo y que se sume al trabajo las TIC a pesar de haber vuelto al trabajo presencial. El objetivo de la investigación fue: reflexionar la percepción docente del proceso de enseñanza-aprendizaje en la experiencia de aprendizaje integrada por áreas curriculares con ayuda de los contextos virtuales de una Institución Educativa Pública de Los Olivos. La metodología con paradigma sociocrítico, de enfoque cualitativo, de diseño fenomenológico investigación básica y los métodos fueron la observación y la inducción. Asimismo, en los resultados la percepción docente es favorable positivamente con accesibilidad en el proceso de enseñanza, aprendizaje en línea y el fomento del pensamiento positivo y finalmente se concluyó que se logró revelar las opiniones de los profesores sobre lo...