Este trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar qué relación existe entre la motivación y la comprensión lectora en los estudiantes del 3° grado de primaria de la I.E Niño Jesús de Praga, Chimbote, 2022. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativa, diseño descriptivo correlacional, muestra no probabilística n = 25 estudiantes, a quienes se les aplico 1 cuestionario 1 una evaluación de comprensión lectora, los cuales fueron validados a criterio de juicio de expertos. Con una confiabilidad α CronBach = 0,823 y 0.853, confiabilidad muy buena. Como método de análisis de datos se utilizó la prueba estadística de Pearson; y de la prueba “t” Student para determinar la significatividad de la correlación. Después de analizar los datos, se obtuvo como conclusión, que: Existe una correlación positiva, y significativa entre la motivación y la comprensi...

El presente informe de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de expresión oral en los alumnos del 4° grado del nivel primario de la I.E N° 88034 Pedro Ruiz Gallo, Chimbote 2017. El tipo de investigación es descriptivo simple y para cumplir con el objetivo se trabajó con una población muestral de 12 estudiantes, a los cuales se les aplicó una escala valorativa de 13 ítems; y 8 docentes que dictan en el nivel primario de la mencionada institución, a quienes se aplicó una entrevista de 4 preguntas para recoger sus percepciones y sugerencias sobre la variable. Los métodos utilizados fueron el analítico, sintético, deductivo y hipotético deductivo. Los resultados de la muestra de estudio ubican el nivel de la expresión oral en proceso, con un 83,3%; mientras que en el nivel de inicio tiene un 16,7%. Por otro lado, los docentes perciben el nivel de expresión ora...