This article aims to make a bibliometric review, through the Web of Science (WoS) database, on informal learning. For this, a systematic search of research articles related to the subject of study is made, applying the consolidated meta-analytic approach theory (TEMAC). The study finds that the country with the most research is the United States with 38.1% of publications among the 10 most productive countries. Likewise, the use of augmented reality and virtual simulation games are identified as the digital technologies most associated in recent years with informal learning, with positive results in student learning and performance.

El uso de la tecnología de la información y comunicación (TIC´s) por parte de profesionales de la salud y pacientes ha crecido con la pandemia del Covid-19 porque reduce el riesgo de contagio. El objetivo del estudio es presentar aportes y publicaciones relacionadas con la teoría unificada de aceptación y uso de la tecnología (UTAUT) aplicada a la telemedicina. Se realizó un estudio bibliométrico haciendo uso de la base de Web de la Ciencia (WoS), con 115 artículos. Se concluye que la primera publicación fue realizada en el año 2009, que la concentración de los estudios está en torno a los estudios de Venkatesh, Hurst, Connelly, Hussain y Alam, y que las palabras clave de relacionar la teoría de la UTAUT aplicada al uso de las TIC´s en telemedicina resaltan los factores de “expectativa de desempeño”, “expectativas de esfuerzo”, “condiciones facilitadoras”, as...