El presente Trabajo de Suficiencia Profesional se centra en fortalecer la gestión del capital humano en el CEBA N.º 2032 “Manuel Scorza Torres” para promover una educación inclusiva y de calidad. Se identifican oportunidades de mejora en la sistematización de experiencias y proyectos de los estudiantes, con el propósito de replicar buenas prácticas de manera consistente. Asimismo, se enfatiza el desarrollo de competencias digitales y socioemocionales, así como la implementación de proyectos de emprendimiento, orientados a la formación integral del perfil laboral de los estudiantes. El trabajo promueve la participación activa de docentes, personal administrativo y estudiantes, favoreciendo un enfoque colaborativo y centrado en la diversidad. Se concluye con recomendaciones dirigidas a consolidar procesos educativos inclusivos, sostenibles y efectivos, mediante la articulaci�...

El presente trabajo de investigación se inició con el problema de ¿De qué manera las estrategias didácticas influyen en la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación básica alternativa del CEBA 2023 “Augusto Salazar Bondy” San Martín de Porres-Lima, 2011 ”? cuyo objetivo fue “Determinar la influencia de las estrategias didácticas en la comprensión del segundo grado de educación básica alternativa del CEBA 2023 “Augusto Salazar Bondy”, el estudio se fundamenta en los procesos de enseñanza aprendizaje en el contexto del mejoramiento educativo específicamente en los niveles de Comprensión Lectora, para ello, se elaboró un programa didáctico relacionado con la aplicación de las estrategias del docente con el propósito de contribuir al mejoramiento de las deficiencias de lectura. La metodología empleada fue el método de investigaci�...