El objetivo del estudio fue comprobar si el nivel de uso de las TIC guarda relación con la motivación en los estudiantes de segundo y tercer grado de la Institución Educativa Secundaria “Siervos de Dios”, Distrito de Crucero, Carabaya - Puno, dado que es de interés saber el motivo o porqué las TIC están invadiendo el campo de la enseñanza y el aprendizaje en la educación. En concordancia con el objetivo, se planteó un diseño de investigación no experimental de corte transversal y alcance correlacional; de enfoque cuantitativo, tipo fundamental o pura y método hipotético deductivo. La población de 43 estudiantes de segundo y tercer grado de secundaria se comportó también como una muestra de tipo encuesta, en la cual se midieron las variables nivel de uso de las TIC y motivación utilizando la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento, validado y altame...

El propósito del estudio es determinar la relación entre informalidad y evasión tributaria en comerciantes del Mercado Internacional San José de la cuidad de Juliaca, 2022. Se encuentra dentro de la metodología de tipo correlacional de diseño no experimental de corte transversal. La población está conformada por 108 comerciantes, a través del muestreo no-probabilístico por conveniencia, se determinó una muestra representativa de 92 comerciantes. Los resultados demuestran que el 79,3% de los comerciantes de alguna manera recuren a la informalidad dentro del medio, sin embargo, el 88,0% de los participantes demuestran actitudes de nivel medio frente a la evasión tributaria, además, se identificó que la informalidad demuestra correlación directa con la evasión tributaria (p= .003; Rho= .304).

Este estudio investigó la relación de la educación financiera y las finanzas personales en el bienestar financiero de emprendedoras de artesanía en la ciudad de Juli durante el año 2024. El enfoque metodológico adoptado fue cuantitativo, de naturaleza aplicada, con un alcance descriptivo correlacional y un diseño de corte transversal no experimental. La muestra consistió en 61 emprendedoras artesanas de Juli, y la recolección de datos se realizó mediante un cuestionario. El análisis correlacional evidenció relaciones significativas entre las variables educación financiera y finanzas personales que mostró una correlación alta con el bienestar financiero (r=0.474). Estos resultados indican que un mayor nivel de educación financiera está asociado con un mejor bienestar financiero, y que una gestión eficiente de las finanzas personales también contribuye positivamente a di...