El trabajo describe la percepción de los estudiantes acerca de las actitudes que caracterizan al personal docente del nivel secundario y explora su relación con la formación en valores que perciben en sí mismos, los estudiantes en la I.E. José de San Martín, Tacna La población de estudio está constituida por 552 estudiantes de 1° a 5° año del nivel secundario. La muestra estuvo conformada por 227 estudiantes La recolección de la información se hizo en el segundo semestre del 2007 para ello se elaboraron dos instrumentos con ítems tipo Likert. El nivel de confiabilidad de los cuestionarios se realizó con el método Alpha Cronbach. La sistematización e interpretación de los datos se efectuó mediante cuadros, gráficos, medidas descriptivas; y la prueba de hipótesis, con la aplicación del Chi Cuadrado. Para el estudio de la variable actitudes docentes se considera tres d...

The present study carries out a case study and exploratory sequential analysis around INVESTIGATIVE COMPETENCES and their interrelation with TEACHING PERFORMANCE in a full-time educational institution in the urban environment of the city of Tacna, during the year 2019. The investigative competence, which is included in the domains of information search, information technology, methodology and communication, is analyzed in its link with teaching performance, specifically in the promotion of reasoning, critical thinking and creativity, as well as in the evaluation of progress. of student learning and adaptation of pedagogical work. The research adopts a qualitative approach, in whose first phase cases of teacher performance at "sufficient", "outstanding" and "in process" levels were selected, considering the classroom observation rubric as an evaluation instrument, followed by in-depth int...