El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal mejorar el nivel de comunicar y representar ideas matemáticas en cuanto a las nociones espaciales en los estudiantes de 5 .años de la sección “Sala Amarilla” de la institución educativa Inicial N° 200 “Nelly Rojas de Arenas” El trabajo de campo abarcó la población de 27 estudiantes de la sección “Sala Amarilla” del grupo etario de 5 años. El tipo de investigación fue aplicada, debido a que busca la solución práctica a un problema que se presenta; el diseño de investigación es acción, puesto que se construye en la dinámica acción, reflexión y asume las siguientes etapas: ubicación, desplazamiento y representación. Después de la aplicación del modelo didáctico “Ubicación, Movimiento y Acción” se llega al siguiente resultado: el nivel de comunicar y representar ideas matemáticas en cuanto a l...

El presente estudio tuvo como propósito analizar la relación que existe entre los estilos de crianza y las habilidades sociales en los estudiantes del nivel inicial de Tacna. Para este trabajo se consideró un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y correlacional. El diseño de la investigación que se seleccionó fue no experimental – transversal. La población de estudio estuvo conformada por 126 participantes entre padres y docentes de la institución educativa. Así mismo la técnica que se utilizó para la variable independiente fue la encuesta y su instrumento el cuestionario, el cual permitió conocer los estilos de crianza que predomina en su hogar. Para la variable dependiente la técnica utilizada fue la observación y su instrumento fue la lista de cotejo, el instrumento que se aplicó a los Padres de familia es un cuestionario, el cual permitió conocer el desarrollo de ...