La investigación tuvo el objetivo de establecer qué diferencias existen en el desarrollo moral, por universidad, de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación de la región Junín del Perú. El estudio de diseño no experimental, transeccional, descriptivo comparativo, tuvo como muestra a 680 estudiantes de Ciencias de la Comunicación de la región Junín, 382 de la Universidad Nacional del Centro del Perú y 298 de la Universidad Continental a quienes se administró la versión corta del Cuestionario de Problemas Sociomorales - DIT de Rest (1979). Como los resultados se halló que en la unidad de análisis predomina el estadio cuatro del desarrollo moral (70,4%) y el índice P (29,39), que corresponde al comportamiento ético, está por debajo de lo adecuado; los resultados son homogéneos entre ambas universidades. La investigación concluyó que no existen diferencias signific...

El ejercicio práctico de las ciencias de la comunicación demanda altos niveles de habilidades sociales avanzadas, sin embargo, no hay referencia de un instrumento que las mida; el objetivo del estudio fue construir una escala de habilidades sociales avanzadas para estudiantes de ciencias de la comunicación de la Región Junín de Perú. La investigación descriptiva, tuvo como muestra a 668 estudiantes de ciencias de la comunicación de dos universidades. La validez de contenido del instrumento, se evaluó mediante juicio de expertos; siendo perfecta la validez de relaciones (V de Aiken = 1) y válidos todos indicadores e ítems (de Student > 60%); la validez de constructo se evalúo con la aplicación en la muestra de estudio y el coeficiente de correlación corregida ítem-total de personas, resultando validos todos los ítems (> 0,2); el análisis factorial exploratorio y confirmat...