En línea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 3 (ODS) Salud y bienestar que busca asegurar una vida sana y promover el bienestar para todos, se planteó cómo objetivo principal determinar la relación entre la composición corporal y el rendimiento académico en el área de educación física en estudiantes del nivel primaria, Tarma 2024. Metodológicamente se abordó desde un enfoque cuantitativo, tipo básico, no experimental-transversal, evaluando a 50 estudiantes del nivel primaria mediante observación y análisis documental con fichas de observación de registro. Se evidenció el mayor porcentaje de alumnos en la categoría de Obesidad (38%), el rendimiento Aceptable (A) fue más frecuente (64%), y un porcentaje alto de Obesidad (28%) obtuvieron calificación “A”, pero solo el 4% Alto Desempeño, además se determinó un nexo entre el IMC y el rendimiento académico en el...

El trabajo de investigación se realiza considerando el contexto y la problemática educativa que se vive en medio de la pandemia por el COVID – 19, con la implementación del trabajo remoto, específicamente en el área de educación para el trabajo, para tal caso se formuló el problema ¿Cuál es la eficacia del módulo didáctico emprendiendo para el aprendizaje de Lean Canvas en estudiantes de la I.E. San Juan de Huasahuasi? Con el objetivo de determinar la eficacia del módulo didáctico emprendiendo en el aprendizaje del lean Canvas. El tipo de investigación fue aplicada puesto que utiliza los conocimientos generados en el tiempo para fortalecer el campo de estudio referido a los módulos didácticos y el lean Canvas. El nivel y diseño considerado fue el experimental y cuasi – experimental con dos grupos de estudio: experimental 20 estudiantes y control con 20 estudiantes de...