La presente investigación tuvo como objetivo Determinar el nivel de psicomotricidad en los niños de cuatro años de la institución Educativa Inicial N°1542 capullitos de amor, del distrito de Chimbote en el año 2018,esta investigación es de tipo cuantitativa con un nivel descriptivo , con un diseño no experimental , tanseccional y descriptivo con una población de 89 niños y se trabajó con una muestra de 24 niños de cuatro niños de edad la técnica empleada para la recolección de datos fue la guía de observación directa y el instrumento a evaluar fue el test tepsi y para el procesamiento de los datos se empleó la prueba estadística a través del programa SPSS. Los resultados obtenidos del nivel de psicomotricidad se observó que el 38 %de los niños se encuentran en un nivel normal, el 45% está en riesgo y el 17% está en retraso, donde se concluyó que la mayoría de lo...

Esta investigación surgió a partir de la necesidad de identificar cuál es la relación que existe entre la psicomotricidad y el lenguaje oral de los niños y niñas de educación inicial. Para ello, se planteó el objetivo de determinar la relación entre la psicomotricidad y el lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 1542 “Capullitos de Amor” del distrito de Chimbote del año 2019. La metodología empleada fue de tipo de investigación cuantitativa, de nivel correlacional y diseño de investigación no experimental, transeccional y correlacional. La población se conformó por 82 estudiantes y se seleccionó una muestra de 24 estudiantes. La técnica fue la observación y los instrumentos fueron: el Test TEPSI y el Test ELO. La prueba de hipótesis utilizada fue el coeficiente Tau-b de Kendall y se realizó en el programa Microsoft...