Presenta un documento en el cual se ha propuesto un modelo de atención sustentado en buenas prácticas, ya que es más dinámico y flexible a los cambios, más aun si se tiene en cuenta que se basa en prácticas que tengan impactos positivos importantes en la calidad de la atención. este modelo de atención que se propone, esta compuesto por la atención de personal sensibilizado y especializado en violencia familiar y sexual, que emplee protocolos de atención -el ministerio público, la policía nacional y el ministerio de salud tienen protocolos, sin embargo son pocos conocidos incluso por su mismo personal y por ende no son aplicados-; además de realizar coordinaciones fluidas y directas entre los operadores de justicia, entre otros.

La presente investigación tuvo por finalidad determinar el nivel de relación que existe entre la Psicomotricidad gruesa y el pensamiento matemático en estudiantes de 5 años del nivel inicial N° 001 de José Leonardo Ortiz. Tomando como referencia los fundamentos de la teoría psicogenética del aprendizaje representada por la Teoría del desarrollo de Henry Wallon, teoría del desarrollo según Arnold Gessell,el enfoque de Watson , teoría cognitiva de Jean Piaget, Polya Mason y Schoenfeld , Ajuriaguerra Esta investigación es un estudio de tipo descriptivo correlacional porque describe vinculaciones entre las variables (psicomotricidad gruesa y pensamiento matemático), con un diseño no experimental transaccional correlacional causal en sus dimensiones de la psicomotricidad gruesa de coordinación, lateralidad, equilibrio, esquema corporal, dimensiones del pensamiento matemático ...