El presente estudio: "LA LENGUA MATERNA DE LOS PADRES Y LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3, 4, Y 5 AÑOS DE LA I.E. Nº 050 OBAS, 2018", consideramos que para una educación de calidad, no solo hacen necesario buena infraestructura y mobiliarios, sino aspectos más importantes como la lengua materna de los padres y la relación que este tiene sobre la expresión oral en los niños y niñas de 3, 4, y 5 años de la I.E. Nº 050 Obas, asimismo tiene como objetivo Determinar el grado de relación entre la lengua materna de los padres y la expresión oral de los niños y niñas de 3, 4, y 5 años de la I.E. Nº 050 Obas, 2018, el nivel de estudio es descriptivo correlacional (Hernández, R. 2013, p. 60) se utilizó el diseño correlacional, la muestra se considera al 100% de la población, para ello se usa el muestreo no probabilístico con la muestra censal, según Ramírez (199...

El presente trabajo de investigación denominada: “Aplicación de Fabulas Educativas como Estrategia Didáctica para desarrollar la competencia de Expresión Oral en los estudiantes del quinto grado de Educación Primaria de la I.E N° 32231 Hipólito Unanue - Obas, 2015”, contribuye en la formación de la expresión a través de las fabulas educativas. Somos conscientes que expresar nuestras ideas, pensamientos, sentimientos y entre otros es de suma importancia para un desempeño oral. Teniendo en cuenta los objetivos planteados en la investigación se diseñó y aplicó 12 sesiones experimentales para desarrollar la expresión oral obteniendo así a la efectividad del plan con dos grupos experimentales, grupo control y grupo experimental. El instrumento aplicado fue la lista de cotejo, las que nos permitió obtener resultados positivos en el grupo experimental en comparación del g...

Esta investigación destaca los componentes más pertinentes del taller de sensibilización, que fue diseñado para mejorar el clima organizacional de los educadores de la Institución Educativa Tipsa. Este trabajo contribuye al corpus de conocimiento existente en el campo de las ciencias de la educación. El objetivo general fue identificar el impacto de los talleres de sensibilización en la mejora del clima organizacional en la Institución Educativa Tipsa, Panao, Pachitea. Para ello, se aplicó un cuestionario antes y después del taller. La metodología empleada fue diseñada para mejorar el análisis y la interpretación de los resultados obtenidos. El investigador empleó un diseño preexperimental que incluía evaluaciones previas y posteriores a la intervención. Se seleccionó una muestra de 15 instructores mediante un muestreo intencional no probabilístico basado en los crite...