La investigación tuvo en cuenta el bajo nivel en ortografía de los estudiantes. Por lo mismo se planteó como objetivo general, determinar la influencia de la aplicación de estrategias de producción de cuentos para la disortografía en estudiantes del primer grado de de educación secundaria de la Institución Educativa “Juan Parra del Riego” El Tambo – Huancayo, 2017. Enfoque de investigación, cuantitativo; tipo de investigación, explicativa; con un diseño cuasi experimental. La población estuvo conformada por 40, y la muestra por 34, distribuidos en dos grupos: control y experimental. El grupo experimental se estimuló con el programa de producción de cuentos, organizado en 21 sesiones, desarrolladas en dos meses. La variable disortografía se midió con un instrumento de 20 ítems, validada por 3 especialistas, que le dieron una calificación de aprobada, la confiabilid...

El presente trabajo de investigación buscó establecer la correlación que existe entre gestión educativa en redes, comunicación y la efectividad del servicio educativo en instituciones educativas de la provincia Huancayo, la hipótesis formulada, sobre la correlación que existe entre gestión educativa en redes, comunicación y efectividad del servicio educativo en instituciones educativas de la provincia Huancayo, es significativa. Investigación de enfoque cuantitativo, tipo no experimental, nivel descriptivo, transversal y diseño correlacional. La población fue de 40 directivos pertenecientes a 20 instituciones educativas. La información de las tres variables: gestión educativa en redes, comunicación y la efectividad del servicio educativo, se obtuvieron utilizando como técnica la encuesta, los instrumentos consistieron en dos cuestionarios con respuestas en la escala de Li...