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tesis de maestría
Publicado 2014
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El trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de aprendizaje de los números naturales del uno al nueve en los niños de 5 años en la provincia de Chupaca. Para su realización se empleó el método descriptivo con un diseño descriptivo simple, tipo aplicado y nivel descriptivo. Para su realización se trabajó con una muestra constituida por 14 niños y 8 niñas de 5 años tomados de la Institución Educativa Nº 450 de Shicuy del distrito de San Juan de Jarpa, 14 niños y 6 niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 419 de Acopuquio del distrito de Chambara, 11 niños y 8 niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 30098 José Antonio Encinas del distrito de Yanacancha y 11 niños y 8 niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº30161 de Chongos Bajo haciendo un total de 80 niño(as). Los resultados mostraron que los niños de 5 años en el ap...
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tesis de grado
Publicado 2011
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La investigación que se presenta tuvo por objetivo determinar si es posible mejorar el aprendizaje de los números naturales del 1 al 5, empleando las canciones como estrategia en los niños de 4 años del cercado del distrito de San Agustín de Cajas. Para su realización se empleó el método experimental con un diseño pre experimental, pre test y post test con un sólo grupo, es de tipo aplicado, de nivel tecnológico. Para su realización se trabajó con una muestra constituida por 22 niños entre ellos seis niñas y dieciséis niños de la Institución Educativa Nº 365 del Cercado del distrito de San Agustín de Cajas. Los resultados mostraron que empleando las canciones como estrategia se mejora el aprendizaje de los números naturales del 1 al 5 en los niños de cuatro años del Cercado del distrito de San Agustín de Cajas, puesto que existen diferencias significativas de prom...