Objetivo: Determinar la relación entre la percepción de la retroalimentación verbal y el rendimiento académico en estudiantes de Medicina. Materiales y métodos: Estudio observacional, transversal y prospectivo, donde se encuestó a 180 estudiantes de medicina a través de un formulario virtual (Google Forms). La encuesta incluyó consentimiento informado y recogió datos sobre información personal, rendimiento académico, retroalimentación, depresión, ansiedad, estrés, nivel socioeconómico, y hábitos de estudio. La prueba exacta de Fisher fue utilizada para comparar variables categóricas, mientras que la prueba de suma de rangos de Wilcoxon fue empleada para comparar variables numéricas. La significación estadística se determinó mediante un valor de p<0,05. Resultados: La mediana de edad fue de 22 años, predominando el sexo femenino (52.22%). El 57.78% refirió una perce...

El presente estudio, "Capital psicológico en el desempeño laboral de trabajadores de un Centro de Salud de Puno, 2025", analizó cómo el capital psicológico (autoeficacia, esperanza, optimismo y resiliencia) impacta en el desempeño del personal de salud, alineándose con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 3 (Salud y Bienestar), que promueve entornos laborales saludables. La investigación, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental, utilizó instrumentos validados en una muestra no probabilística. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos validados. Los resultados revelaron que el capital psicológico influye significativamente en el desempeño (χ² = 128.321; *p* = 0.000). La autoeficacia fue el predictor más fuerte (χ² = 101.333; *p* < 0.001), asociándose con un 84.2% de trabajadores con alto rendimiento. El optimismo mostró la mayor influencia (...