La presente investigación busca determinar la relación que existe entre el liderazgo del profesor y su relación con el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, de los estudiantes de 4° grado de nivel Secundaria de las instituciones educativas públicas de la ciudad de Ambo. La investigación consideró una población de 135 estudiantes; 38 de la Institución Educativa Jorge Chávez D. y 97 de la Institución Educativa Juan José Crespo y Castillo (97); y 25 docentes (7 y 18 respectivamente) de ambas instituciones. Para la recolección de datos, se aplicó dos instrumentos para los estudiantes (cuestionario y prueba de evaluación); el primero considera dos dimensiones: Relaciones Interpersonales y Solución de Problemas, mientras que el segundo, considera tres dimensiones del DCN: Cuidado del Medio Ambiente, Promoción de la Salud, y Tecnología y Socied...