La investigación titulada: La Gestión Pedagógica en el Desempeño Docente en los Institutos de Educación Superior Tecnológicos públicos del Cono Este Lima- DRELM 2012,se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de determinar la influencia dela Gestión Pedagógica en el Desempeño Docente en los Institutos de Educación Superior Tecnológicos públicos del Cono Este Lima- DRELM 2012.,estudio realizado en tres institutos de educación superior. Es un estudio básica-sustantiva, no experimental de diseño explicativo- causal, se trabajó con una población y una muestra censal de 150 docentes, es decir 50 docentes del Instituto Ramiro Prialé Prialé de Chosica, 50docentes del instituto Misioneros Monfortianos de Chaclacayo y 50 docentes del instituto Huaycán, el instrumento de las presente investigación conto con ítems con opciones de escala de Liker, dicho instrumento ha sido v...

La investigación tuvo como problema: ¿Cuáles son las características del proceso judicial sobre ejecución de acta de conciliación, en el expediente N°00572-2016-0-0904-JR- Fl-01, primer juzgado de familia del distrito judicial del Condevilla–Lima. 2019? el objetivo fue determinar las características del proceso en estudio. Es de tipo, cuantitativo, cualitativo, nivel exploratorio, descriptivo, y diseño no experimental, retrospectivo y transversal. La unidad de análisis fue un expediente judicial, seleccionado mediante muestreo por conveniencia; para recolectar los datos se utilizaron las técnicas de la observación y el análisis de contenido; y como instrumento una guía de observación. Los resultados revelaron que: el cumplimiento de los plazos fueron idóneos, la claridad de los medios probatorios en las resoluciones, la pertinencia de los medios probatorios de los hecho...

Se ofrece los resultados del diagnóstico realizado sobre el Clima Institucional y el Desempeño Docente de INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “RAMIRO PRIALÉ PRIALÉ” CHOSICA DRELM. Este diagnóstico forma parte de la investigación más amplia que pueda haber tenido en su historia dicha Institución cuyo objetivo es describir el Clima Institucional y el Desempeño Docente y los instrumentos de recolección de datos, como base para introducir un modelo válido y confiable. Tiene como soporte teórico, los trabajos desarrollados por Goncalves (2000) y del Colectivo de Autores Cubanos del ICCP (2005), entre otros. Se determinaron las dimensiones subyacentes al Clima Institucional y el Desempeño Docente que perciben los estudiantes y docentes bajo estudio. Bajo el muestreo probabilístico se obtuvo una muestra de 242 estudiantes, pero se determino por censo tomar a todos los doc...