Objetivo: El presente trabajo de investigación tuvo como propósito evaluar si el desarrollo de los aplicativos mejora significativamente el aprendizaje de la síntesis de proteínas en estudiantes de la Facultad de obstetricia de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Método: Con la finalidad de profundizar el análisis e interpretación de los resultados se utilizó el diseño cuasi experimental y mediante el muestreo no probabilístico se eligió un grupo de trabajo conformado por 52 alumnos de la Facultad de obstetricia matriculados en el primer año académico 2016. A los grupos experimental (28) y control (24) se le aplicó una pre prueba y pos prueba de 20 preguntas en lo conceptual y procedimental, y 10 preguntas en lo actitudinal, expresadas en el sistema vigesimal. Para estimar los estadígrafos se hizo uso de la estadística descriptiva y para la contrastación de la hi...

The present research work had as objective to evaluate the effects of the application development in the improvement of the levels of learning of the protein synthesis in the first year students of the Faculty of Obstetrics of the UNHEVAL - 2016. The type of investigation is Applied, whose level of research is experimental. The design is quasi experimental. The population for the development of the present research work consisted of the 86 students of the PAD of Obstetrics of the UNHEVAL enrolled in the first year 2016. To determine the sample of our investigation, we have used non-probabilistic sampling without norms or circumstantial, Because the researchers have chosen voluntarily 52 students of the Faculty of Obstetrics of the UNHEVAL de Huánuco. The results arrived at in the present study are: From the analysis it is inferred that the final average of the experimental group is 15, ...

El trabajo de investigación se orienta a determinar la influencia que tiene el diagnostico de los recursos hídricos de la Microcuenca Pichgacocha para la elaboración y aplicación de guías de prácticas de laboratorio y de campo. La metodología incluye trabajos de campos y trabajos de laboratorio. La población y la muestra es de 35 estudiantes. Para evaluar el nivel de influencia que tiene el diagnostico de los recursos hídricos y la aplicación de guías de prácticas de laboratorio y de campo se alcanza la evaluación -1 y la evaluación -2 obteniéndose los siguientes resultados: un promedio 11 (evaluación -1) y promedio 15 (evaluación -2). Asimismo se logra desarrollar contenidos de aprendizaje conceptuales, procedimentales y actitudinales.

The researchaims todetermine theinfluence of thediagnosis ofthe water resources oftheMicrocuencaPichgacochaforthe development and implementationofpractice guidelinesand fieldlaboratory. The methodology includesfieldworkand laboratory work. The population and the sampleis 35 students. Toassess the level ofinfluence that thediagnosisof water resourcesand the application ofpractice guidelinesforlaboratory and fieldevaluationis reached-2-1and evaluationwith the following results: an average11(-1 assessment) averageand15(-2assessment). It alsomanages to developlearning contentconceptual, proceduraland attitudinal.

El trabajo de investigación tuvo por finalidad determinar la influencia que tienen la utilización de los módulos de laboratorio y de campo, para desarrollar contenidos de aprendizaje del Área Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Juan José Crespo y Castillo” de Huancapallac. La metodología incluyó: reconocimiento del área de trabajo, diagnóstico y situación actual de los módulos de laboratorio, desarrollo de actividades de laboratorio y de campo y curso de capacitación orientado a docentes de secundaria. La población estuvo constituida por 34 estudiantes del primero, segundo y cuarto grados de secundaria. La muestra estuvo constituida por la asistencia de 34 estudiantes del primero, segundo y cuarto grados de secundaria. A través del presente trabajo se logra desarrollar contenidos de aprendizaje: conceptuales, proced...

The research aims to determine the influence of the use of the modules and field laboratory to develop learning content Area Science, Technology and Environment in secondary students of School “Juan José Crespo y Castillo” of Huancapallac. The methodology includes: workspace recognition, diagnosis and current status of the laboratory modules, development activities and field laboratory, and training course aimed at secondary teachers. The population consists of 34 students of the first, second and fourth grade school. The sample consists of 34 students assisted the first, second and fourth grade school. Through this paper manages to develop learning content: conceptual, procedural and attitudinal.

En diez conejas de la raza Leonado de Borgoña se observó el tamaño de la camada (TC) y el peso promedio al destete por camada (PD) con la finalidad determinar la repetibilidad de estos dos parámetros, evaluando tres partos consecutivos y analizados con el análisis de varianza. Los valores estimados de TC y PD fueron 0,26 y 0,46 respectivamente. Estas determinaciones pueden ser útiles para la selección de reproductores.

In ten rabbits of race Leonado of Burgundy was the litter size (CT) and the average weight per litter at weaning (PD) to determine the repeatability of these two parameters, evaluating three consecutive deliveries and analyzed with analysis variance. The estimated values of TC and PD were 0.26 and 0.46 respectively. These findings may be useful for the selection of players.