La investigación tuvo como objetivo determinar las características socioeconómicas y académicas de los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Privado de Tambogrande, mediante una investigación cuantitativa y nivel descriptivo, se escogió una población total de 154 estudiantes del semestre académico del año 2018, a quienes se aplicó un cuestionario de características soc i a l es y económicas de la familia aplicando la técnica de la encuesta. Entre los resultados se evidenciaron que referente a las características socio- demográficas el sexo predominante es el femenino, la edad promedio es 20 años, la mayoría de los estudiantes dependen económicamente de sus padres, y casi la totalidad de los estudiantes provienen de colegios estatales. Por otro lado, se aprecia que más de la mitad de los estudiantes se consideran regulares en rendimiento; así mismo, una cuarta...

Esta investigación se relaciona al objetivo de desarrollo sostenible N° 4 Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. La investigación tuvo como objetivo general determinar si el juego influye en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de primer grado de una Institución Educativa Pública Tambogrande, 2025. La investigación fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, de diseño experimental y nivel explicativo. Se observó que con un valor de significancia (sig.=0.002<0.05), el programa de juego ha tenido un efecto estadísticamente significativo en la autoeficacia en los alumnos de primer grado. Se encontró el valor de significancia de (sig.=0.004<0.05), indicando que existe evidencia estadísticamente significativa para afirmar que el programa del juego ha generado un impacto pos...