La presente investigación tiene por objetivo determinar de qué manera los entornos virtuales influye en el aprendizaje autónomo de los alumnos de una universidad privada, Lima 2022. La metodología de la investigación responde a un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de corte transversal cuyo nivel es correlacional causal y su tipo es básico. La población estuvo conformada por 213 alumnos de 3 er año de la escuela académico profesional de tecnología médica, con una muestra de 138 alumnos. Los instrumentos utilizados en la presente investigación fueron el cuestionario para medir los entornos virtuales, con una prueba de alfa de Cronbach igual a 0.931; y el cuestionario para medir aprendizaje autónomo, con una prueba de alfa de Cronbach igual a 0.967. Los resultados de la investigación demuestran que la calidad en la educación virtual explica en un 27.8% el apr...

Determina la percepción de la calidad de atención del terapeuta ocupacional por los usuarios externos, en el Hospital Nacional Daniel Alcides Carrión – Lima, Perú - 2017. El estudio es de tipo observacional, de enfoque cuantitativo, diseño descriptivo y de corte transversal prospectivo. La muestra estuvo conformada por 175 usuarios, que asistieron de forma ambulatoria al servicio de Terapia Ocupacional del Hospital Nacional Daniel Alcides Carrión, en los meses de octubre y noviembre del año 2017. Los resultados se presentaron en tablas descriptivas, mediante frecuencias relativas (%) para las variables cualitativas. La satisfacción global de los usuarios externos que asistieron al servicio de Terapia Ocupacional del Hospital Nacional Daniel Alcides Carrión fue de 77.5%. Así mismo, las dimensiones de calidad que obtuvieron el nivel de satisfacción más alta fueron empatía (8...