El estudio pretendió determinar la correlación entre la educación financiera y las finanzas personales de los estudiantes de una Universidad Privada de Lima - 2024. La investigación es de tipo aplicada, diseño no experimental y nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 232 estudiantes los cuales respondieron un cuestionario de 18 ítems para educación financiera y 18 para finanzas personales. Estas pruebas pasaron por análisis de expertos en el campo y el área del conocimiento; además, el resultado de alfa de Cronbach para la prueba de educación financiera fue de 0,886 y para la prueba de finanzas personales de 0,838 demostrando que son adecuados para el recojo de información. En cuanto a la prueba de normalidad de KS, se obtuvo para educación financiera un sig. de ,000 y para finanzas personales un sig. de ,021 demostrando que no son normales. En relación con lo...

En los últimos años, la intención de emprender entre los jóvenes ha crecido debido a los rápidos avances tecnológicos y nuevas oportunidades de negocio en un entorno global competitivo, analizar los factores que influyen en esta intención es compleja, ya que, incluye aspectos como la motivación personal, influencias sociales, percepciones de viabilidad y deseo, y las condiciones económicas, además, el contexto educativo y los programas de apoyo al emprendimiento han avanzado, creando nuevos retos y oportunidades para los futuros emprendedores. Por ello, el fin del artículo es brindar un marco teórico que equipe a los jóvenes con las herramientas y conocimientos clave para entender los factores que influyen en su decisión de emprender, preparándolos para ser agentes de cambio y motores del desarrollo económico, y dar respuesta a la pregunta ¿Qué factores influyen en la i...