La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación del uso de las TIC’s y el desempeño de la plana docente de las Instituciones Educativas Públicas del Distrito La Esperanza, 2020. Para empezar, se trabajó un estudio correlacional no experimental con diseño transversal, efectuado a 120 docentes de tres Instituciones Educativas Públicas del Distrito La Esperanza. Además, se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento al cuestionario en un entorno virtual para constatar el nivel de cada una de las variables de estudio. Como resultados se obtuvieron que el uso de las tecnologías de la información y comunicación según el 77% de los docentes de las Instituciones Educativas Públicas del Distrito La Esperanza tienen un nivel medio. Asimismo, con respecto a la variable desempeño laboral según el 55% de la plana docente de las Instituciones Educativas P...

El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre las habilidades blandas y el desempeño laboral de los docentes de la I.E. 81749 Divino Jesús, La Esperanza – Trujillo, 2020. El enfoque de la investigación fue cuantitativo de tipo aplicada, diseño no experimental, nivel correlacional y de corte transversal. Asimismo, la población estuvo conformada por 42 docentes de dicha I.E. La técnica empleada para recolectar la información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron dos cuestionarios. El instrumento de habilidades blandas fue propuesto por el autor Vargas (2020) y el instrumento de desempeño laboral, por el autor Quispe (2015). Se concluyó que la prueba de Rho de Spearman, en donde el valor del coeficiente de correlación es (r= 0.306) indica que existe una relación directa baja; además el valor P = 0.049 res...