En la siguiente investigación se formula el siguiente problema: ¿Cuáles son los niveles de ansiedad en estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa República del Perú – Tumbes, 2019? Para dar respuesta el enunciado del problema, se plantea el siguiente objetivo general: Determinar los niveles de ansiedad en estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa República del Perú – Tumbes, 2019. En la presente investigación se utilizó un diseño no experimental, transversal, teniendo como población a 121 estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa República del Perú 2019. En la recolección de datos se utilizó la técnica del cuestionario, a través de la escala de Autoevaluación de la ansiedad de Zung. El estudio y procedimiento de los datos se efectuaron con el programa de Microsoft Excel 2013 y el programa e...

El estudio tuvo como fin determinar la relación entre bienestar psicológico y conductas agresivas en estudiantes de una institución educativa, Tumbes 2024.El método que se uso fue de tipo cuantitativo, de nivel correlacional y de diseño no experimental, transversal, la población muestral estuvo constituida por 150 estudiantes. Las herramientas psicológicas utilizadas fueron el Cuestionario de bienestar psicológico (Casullo,2002), Test de Agresividad (Matalinares, 2012). Los resultados revelan que el p valor encontrado entre las variables fue 0.37 (37.0%) lo que me permite aceptar la hipótesis nula; Respecto a las dimensiones se evidencia que no hay relación entre ellas: proyectos personales y conductas agresivas (r= - 0,028), aceptación de sí mismo y conductas agresivas (r= 0,053), control de la situación y conductas agresivas (r= 0,053), vínculos psicológicos y conductas ...

El bachiller cuanta con nueve años de experiencia laborar que se remonta al año 2015, año en el que el autor cursaba el 7mo ciclo académico de la Universidad de San Martín de Porres; en este documento se desglosará cada una de las empresas en las que laboró y los proyectos en los que participó el autor, así como también los cargos y funciones que desempeñó en cada una de ellas. El autor tiene amplia experiencia en la elaboración y armado de expedientes técnicos para obra en proyectos de baja, media y alta complejidad, el bachiller ha desarrollado y apoyado en las especialidades de arquitectura, paisaje, equipamiento y mobiliario también en la especialidad de Museografía. El inicio de su ejercicio preprofesional fue en el estudio de Infraestructura del Ministerio del Interior en donde pudo participar en proyectos para la PNP, donde estuvo laborando desde 2015 hasta el 2017...