La tesis titulada "Rendimiento académico y actividad física en estudiantes del VII Ciclo de una institución educativa pública de Huancabamba" investigó la relación entre el rendimiento académico y la actividad física en estudiantes. Utilizando un diseño descriptivo correlacional, el estudio analizó una muestra de 27 estudiantes mediante cuestionarios que midieron el rendimiento académico y aspectos de la actividad física como resistencia, velocidad, flexibilidad y fuerza. Los resultados indicaron una correlación positiva significativa entre la actividad física general y el rendimiento académico, con un coeficiente de correlación de 0.818 (p < 0.01). Específicamente, se encontraron correlaciones positivas moderadas y fuertes entre el rendimiento académico y las dimensiones de la actividad física: resistencia (0.658, p < 0.01), velocidad (0.392, p < 0.05), flexibilidad (...

El objetivo de este estudio es determinar la relación entre los hábitos de lectura (HL) y comprensión lectora (CL) en los estudiantes de primaria de la provincia de Huancabamba - Piura 2022. Este estudio utiliza un diseño descriptivo correlacional, y el tamaño de la muestra es de 40 participantes. La recogida de datos se realizó mediante un cuestionario de 15 preguntas para la variable HL y otras 15 preguntas para la variable CL. El procedimiento estadístico consistió en describir, analizar, correlacionar y contrastar las hipótesis propuestas y se llevó a cabo con el software estadístico SPSS v.25. Como prueba de hipótesis estadística se utilizó la Rho de Spearman. Con un coeficiente de 0,719 y un nivel de significancia de 0,00, se confirmó la existencia de una relación positiva directa de fuerza media entre las variables. Al final se determinó que existe una correlació...