El objetivo de la investigación fue determinar las estrategias de abordaje del Tránsito de la vida adulta en estudiantes con discapacidad en una institución educativa en Lima, para la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles. Se fundamenta en la Guía de Orientaciones del Tránsito de la Vida Adulta del Ministerio de Educación, enfatizando la importancia del proceso de los estudiantes inclusivos al culminar su etapa escolar. Es de tipo cualitativo con diseño fenomenológico. La población incluyó a cinco estudiantes con discapacidad, cinco padres de familia, y cinco docentes. Se utilizó una guía de entrevista para recolectar datos, obteniendo información sobre las experiencias y percepciones de los participantes. Los resultados indicaron que la implementación de estas estrategias se encuentra en una fase media. Los entrevistados reconocieron la im...

En la presente investigación se planteó como objetivo general determinar la influencia que ejerce la sobreprotección parental en la autonomía en niños de una Institución Educativa Inicial de Trujillo, 2022. El tipo de esta investigación fue correccional explicativo, contando con una población muestral de 145 familias de niños de cuatro y cinco años. Con respecto a los resultados, la sobreprotección parental se evidenció en el nivel medio obteniendo un 65.5%, y la autonomía en un nivel medio con 69.0%. Esto evidencia que los padres ejercen una regular sobreprotección en sus hijos y puede influir en su desempeño al no lograr obtener una autonomía en un nivel alto por la mayoría de los niños, favoreciéndose con la intervención positiva del entorno escolar. Para obtener el grado de relación de las variables sobreprotección parental y autonomía, se empleó el coeficient...