El presente trabajo de investigación Titulado: “Disfuncionalidad familiar y rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Manuel Camilo de la Torre”, tiene como propósito fundamental establecer la relación existente entre la disfunción familiar y el rendimiento académico de los estudiantes materia de estudio. La muestra elegida fue de 110 estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Manuel Camilo de la Torre” de Moquegua; de tipo no probabilística intencionada. El tipo de estudio es Descriptivo correlacional, no experimental. Consiste en la aplicación de una encuesta a los estudiantes la cual contiene 22 preguntas relacionadas a las tres dimensiones de la funcionalidad familiar para determinar si existe disfuncionalidad familiar en los hogares de los estudiantes. ...