La presente tesis titulada asesoría en gestión escolar y desempeño directivo en los Directores de las Instituciones Educativas Públicas de la UGEL 02- 2018, precisó el problema principal ¿Existe relación entre asesoría en gestión escolar y desempeño directivo en los Directores de las Instituciones Educativas Públicas de la UGEL 02- 2018?, por la que se planteó el siguiente objetivo: Determinar la relación que existe entre asesoría escolar y desempeño directivo en los Directores de las Instituciones Educativas Públicas de la UGEL 02- 2018, así se planteó la hipótesis: Existe relación directa y significativa entre asesoría en gestión escolar y desempeño directivo en los Directores de las Instituciones Educativas Públicas en la UGEL 02- 2018. El tipo de investigación es básico, enfoque cuantitativo, nivel relacional, diseño bivariado correlacional, método no expe...

La investigación, enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) de promover el estado de derecho y garantizar el acceso equitativo a la justicia, tiene como objetivo determinar la relación entre la detención preventiva y el resultado de los juicios en Lima Metropolitana 2024. Utilizando un enfoque cuantitativo, un tipo de investigación de tipo básico y un diseño no experimental-correlacional, se encuestó a jueces, abogados, estudiantes de derecho y víctimas de la detención preventiva. Los resultados revelaron una correlación moderada entre la duración y las condiciones de la detención preventiva con veredictos judiciales más severos. El coeficiente de correlación de Spearman (0.380) sugiere que, aunque la relación es significativa, no es el único factor determinante en los resultados de los juicios. También se identificó una correlación inversa significativa ...