La presente investigación tiene como objetivo general determinar el nivel de conocimiento sobre el Trastorno de Desarrollo del Lenguaje en terapeutas ocupacionales y psicólogos educativos de Lima metropolitana, a través de la adaptación y validación del cuestionario sobre el conocimiento del TDL elaborado por Caballero y Ushijima. Asimismo, identificar el nivel de conocimiento de la definición del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje en terapeutas ocupacionales y psicólogos educativos en Lima metropolitana. Por otro lado, se precisa determinar el nivel de conocimiento sobre las características, factores de riesgo, la derivación en TDL y finalmente determinar el conocimiento de TDL según las variables sociodemográficas. La investigación es de tipo descriptiva y el diseño no experimental. Asimismo, este estudio se ajusta a un diseño descriptivo comparativo, la población que...

La población que presenta alguna malformación craneofacial como los niños con fisura labio alveolo palatina (FLAP) ha sido un área poco estudiada en cuanto al desarrollo de su lenguaje oral y sus dimensiones. Esta población suele presentar dificultades en el habla, afectando a su vez el ámbito escolar y social, teniendo en cuenta el grado y severidad de la lesión. En el estudio fue de gran importancia algunas variables sociodemográficas como el lugar de procedencia. Objetivo: Identificar el perfil de desarrollo del lenguaje oral en los niños con fisuras labio alveolo palatinas de 4, 5 y 6 años de una organización, en las dimensiones forma, contenido y uso, así como también describir la relación que existe entre el género, tipo de fisura, grado de severidad, número de cirugía y lugar de procedencia. Material y Métodos: Fue un estudio observacional y de tipo descriptivo -...