Este estudio buscó determinar la relación entre inteligencia emocional y procrastinación según edades en estudiantes de secundaria de la I.E. “Santa Ángela”. Se ejecutó un estudio de tipo descriptivo correlacional y diseño no experimental. La autora evaluó a 110 adolescentes de la I.E. “Santa Ángela” con el Inventario de Inteligencia Emocional Baron ICE: NA-COMPLETA; adaptado (2005) por Ugarriza y Pajares y la Escala de Procrastinación en Adolescentes (EPA) de Arévalo (2011); ambos instrumentos previamente sometidos a proceso de validación y confiabilidad en la institución educativa particular de Chiclayo. La pregunta de investigación fue ¿Existe relación entre inteligencia emocional y procrastinación según edades en estudiantes de secundaria de la I.E.”Santa Ángela?, asimismo se planteó la siguiente hipótesis: Existe relación inversa entre inteligencia em...

El síndrome de burnout o desgaste profesional es una problemática en aumento, caracterizada por agotamiento físico, emocional y mental debido a demandas laborales constantes y estrés crónico. El objetivo principal de esta investigación fue implementar un programa cognitivo-conductual para reducir el burnout en los trabajadores de un Centro de Salud en Chiclayo. Se llevó a cabo un estudio preexperimental con un enfoque cuantitativo, utilizando una muestra de 60 trabajadores de ambos géneros. El programa incluyó 10 sesiones de 45 minutos cada una, y como instrumento de medición se utilizó el Inventario de Burnout de Maslach (MBI), adaptado al contexto peruano por Llaja, Sarria y García. Para evaluar la normalidad de los datos, se utilizó el estadístico Kolmogorov-Smirnov, dado que la muestra consistió en 60 participantes. Los resultados indicaron que la distribución de los ...