La presente investigación estudió el problema ¿Qué relación existe entre la gestión de los directores y la calidad educativa en la Institución Educativa 70177, Molino Juli, Puno, 2014? La población de estudio estuvo conformada por 148 miembros de la comunidad educativa del a Institución Educativa 70177 de Puno. Se administraron dos cuestionarios, utilizando un diseño correlacional, a 107 personas, mediante un muestreo probabilístico con afijación proporcional. Los resultados indican que existe relación significativa entre la gestión de los directores y la eficacia de la gestión, porque el valor obtenido mediante el coeficiente r de Pearson (r = 0.871) y existe relación significativa entre la gestión de los directores y la eficiencia de la gestión, porque el valor obtenido mediante el coeficiente r de Pearson (r = 0.879). En conclusión, existe relación significativa en...

El plan de acción trata sobre el problema del bajo nivel de comprensión de lectura en el modelo crítico reflexivo en los estudiantes de la IEP N° 70228 de Sisipa, dicho problema se aborda con el diagnóstico basado en las dimensiones de gestión escolar, gestión curricular, clima escolar, monitoreo y acompañamiento al desempeño docente. En dichas áreas se han empleado técnicas de encuestas y entrevistas con cuestionarios y guías de entrevista respectivamente, que han permitido encontrar las causas como adecuado empleo de estrategias metodológicas para desarrollar actividades de comprensión lectora, actividades de aprendizaje en clase con poca demanda cognitiva, deficiente comunicación de padres de familia con sus hijos, no promueven el hábito de lectura en sus hijos. Para atenuar dichas causas se proponen alternativas: taller de capacitación para fortalecer estrategias de ...