La investigación titulada “Estrategias lúdicas en el aprendizaje del área de matemáticas en los alumnos del primero de secundaria de la institución educativa Philip Saunders 3519 distrito de Caraballo, 2014”, es un tema de gran importancia para casi todas las instituciones educativas, que buscan fomentar las actitudes matemática de los estudiantes de Educación secundaria que permita alcanzar las capacidades que puedan poner en práctica en su vida escolar. Es una investigación aplicada de diseño cuasi experimental, se trabajó con una muestra intencional contando con un total de 50 en los alumnos del primero de secundaria en la Philip Saunders 3519 distrito de Caraballo, pertenecientes a dos secciones cada una con 25 estudiantes se midió a los 50 niños, el aprendizaje del área de matemática antes y después de la aplicación, aplicando solo al grupo experimental el Estra...

El Trabajo de Investigación desarrollado con el título: Relación entre la desnutrición y el rendimiento escolar de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Nº 3092 “Kumamoto I” del distrito de Puente Piedra año 2011, tuvo como problema general: ¿De qué manera la desnutrición se relaciona con el rendimiento escolar de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Nº 3092 Kumamoto I del distrito de Puente Piedra año, 2011? En cuyo objetivo general se determinó la relación entre la desnutrición y el rendimiento escolar de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Nº 3092 Kumamoto I del distrito de Puente Piedra año 2011. La metodología usada fue la investigación descriptiva, estudio correlacional, diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 80 alumnos del tercer grado de primaria, ...