La Institución Educativa “San Lorenzo”, en la actualidad se ha enfocado en una misión de mejorar el aspecto pedagógico y social, en ella encontramos una serie actores con sus propias exigencias y expectativas. Sin embargo, se evidencia un deficiente desempeño docente, que repercute en el rendimiento académico de los estudiantes, se percibe poco involucramiento durante las sesiones de clase, desgano cuando asisten a clases, además las clases que brindan los docentes no es monitoreada frecuentemente; es decir, que las enseñanzas que brindan los docentes no se den de manera adecuada y oportuna; en ese sentido, la performance del docente juega un papel muy importante, por ello se plantea el presente objetivo de diseñar un plan de monitoreo y acompañamiento y evaluación de la práctica docente, para mejorar los resultados en la institución educativa San Lorenzo , distrito de Ba...

El estudio tuvo como objetivo general determinar el nivel de compromiso organizacional del personal docente de una institución educativa de jornada escolar completa del distrito de Barranca, región Loreto. El diseño de estudio fue no experimental transversal de alcance descriptivo. La muestra estuvo conformada por 25 docentes asumidos mediante el muestreo censal. Se utilizó el cuestionario de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen. El estudio concluyó que existe alto compromiso organizacional en los docentes de una institución educativa de jornada escolar completa del distrito de Barranca, región Loreto.

El estudio tuvo como objetivo general determinar el nivel de compromiso organizacional del personal docente de una institución educativa de jornada escolar completa del distrito de Barranca, región Loreto. El diseño de estudio fue no experimental transversal de alcance descriptivo. La muestra estuvo conformada por 25 docentes asumidos mediante el muestreo censal. Se utilizó el cuestionario de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen. El estudio concluyó que existe alto compromiso organizacional en los docentes de una institución educativa de jornada escolar completa del distrito de Barranca, región Loreto.