El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de la inteligencia artificial (IA) en la gestión pedagógica de los docentes en una institución educativa privada de San Miguel Juliaca 2024. La investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo y diseño no experimental. La población estuvo constituida por 50 docentes, a quienes se les aplicaron dos cuestionarios estructurados y validados por juicio de expertos que evaluaron la IA y la gestión pedagógica. Los resultados obtenidos mediante la regresión logística ordinal indicaron que la IA no influye significativamente en la gestión pedagógica, con un p-valor de 0.776, mayor al margen de error de 0.05. Los valores de Pseudo R² fueron inferiores al 1%, lo que confirma una baja capacidad explicativa de la IA sobre la gestión pedagógica. Descriptivamente, el 48% de los docen...

El objetivo general del trabajo de investigación fue Describir las características del financiamiento de las micro y pequeñas empresas del sector servicio del Perú y de la I.E.P. Nuevo Perú San Miguel, 2019. Esta investigación implica una descripción no experimental de la literatura bibliográfica y el diseño de casos. Para la recolección de información se utilizaron técnicas de revisión bibliográfica y entrevista, así como herramientas de registro bibliográfico y un cuestionario; encontramos los siguientes resultados: Respecto al objetivo específico 1: los autores coinciden en que las MYPES utilizan financiación interna y externa. Como financiación interna utilizan el financiamiento propio y como financiación externa la mayoría de las MYPES optan por la financiación de cajas municipales por ser más rápida y tener menos requisitos. Respecto al objetivo específico ...