El trabajo tuvo como objetivo general determinar el nivel de autoestima en adolescentes de una institución privada de Túcume en 2024. Se utilizó un diseño cuantitativo, no experimental y transversal, de tipo descriptivo. El instrumento empleado fue el Inventario de Autoestima de Coopersmith, aplicado a una muestra de 180 estudiantes de entre 12 y 17 años. Los resultados mostraron que el 38.9% de los adolescentes se encuentra en un nivel medio de autoestima, el 32.2% en un nivel bajo y el 28.9% en un nivel alto. Se concluye que, si bien la mayoría de los adolescentes presenta una autoestima moderada, es necesario atender a aquellos en riesgo de baja autoestima para promover su desarrollo emocional y social, con énfasis en fortalecer las dimensiones evaluadas en el entorno familiar, social y académico.