La mesa de desarrollo es una herramienta nueva en el Perú y que es utilizada para prevenir conflictos y mantener la paz, es así que las empresas y el Estado ha optado por esta nueva herramienta a efectos de lograr espacios de diálogo donde se genera confianza entre cada uno de los actores, en la presente investigación la mesa de desarrollo fue a iniciativa de la empresa promoviendo la participación de la comunidad. La investigación es no experimental, descriptiva. La orientación en la investigación se direcciona hacia las estrategias de la mesa de desarrollo, prevención de conflictos, promoción del diálogo, sostenibilidad de acuerdos, monitoreo y cumplimiento; objetivos para la optimización de la responsabilidad social, estrategias del plan de responsabilidad, análisis de las acciones y revisión de resultados. Así mismo se concluyó que el proceso de transición de la mesa...

La gestión de la información es una actividad sustancial en la formación inicial docente y para la convivencia en la sociedad digital. De allí la necesidad de diagnosticar las competencias informacionales de los docentes en formación, con el fin de determinar sus falencias y expectativas de logro. Para ello, se aplicó el cuestionario IL-HUMASS (Information Literacy Humanities Social Sciences Survey) a 344 estudiantes de nueve especialidades pedagógicas de una facultad de educación. Los resultados muestran las diferencias en la adquisición, en cuanto a la importancia y autoeficacia atribuida a las competencias informacionales, y la necesidad de rediseñar la formación docente.