Esta tesis tiene por objetivo determinar la influencia del trabajo en equipo y las competencias digitales en el desempeño docente en una institución educativa pública de Andahuaylas, 2023. La metodología está enmarcada dentro del paradigma positivista y un enfoque cuantitativo, no experimental, correlacional causal; componentes que sirvieron para construir los instrumentos de investigación para las tres variables con la finalidad de recabar la información dentro del mismo diseño, con población muestral de 60 docentes. La técnica empelada fue la encuesta, el instrumento, un cuestionario de 75 ítems que comprendieron las tres variables, validados por cinco expertos, dándose una confiabilidad fuerte de 0.970=1 a través de la V de Aiken. Los resultados muestran que las competencias digitales presentan una varianza de 0.568; mientras que, el trabajo en equipo presentó un 0.465 (...

La enseñanza-aprendizaje de una lengua y cultura extranjera suele poner de relieve varios obstáculos que constituyen las principales fuentes de los investigadores, el dominio de la competencia comunicativa forma parte de dichas dificultades. El fenómeno del error alimenta los debates tanto en el aspecto escrito u oral de la lengua, muchos docentes lo consideran como telón de fondo de sus actividades. El propósito de la investigación es determinar la relación entre la interlingua en el uso del quechua y castellano en estudiantes del primer grado de la I.E. Secundaria “Virgen del Carmen” del distrito de San Jerónimo, Andahuaylas-Apurímac. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, puesto que se recolectó datos para probar la hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico; es de tipo no experimental porque que se realizó sin la manipulación deliberad...

El presente trabajo de investigación se ha realizado en la IES. Virgen del Carmen del distrito de San Jerónimo - Andahuaylas. Proyecto que se llevó a cabo luego de haber revisado mi práctica docente - directivo a partir de la reflexión crítica de los diarios de campo para encontrar las dificultades que influyen negativamente en el clima institucional a falta de la aplicación de estrategias comunicativas pertinentes. Para llevar a cabo dicha investigación se planteó como objetivo general: Mejorar mi gestión aplicando estrategias comunicativas para generar un clima institucional favorable en los docentes de la IE Virgen del Carmen de San Jerónimo. Optándose por la metodología basada en el enfoque cualitativo y el diseño de investigación acción educativa, basado en el modelo planteado por Bernardo Restrepo, que comprende tres fases: la deconstrucción, la reconstrucción y l...

In the classrooms, teachers faced the dilemma of whether or not to use virtual environments to continue teaching, because students were able to pose and solve mathematical problems with the help of ICT. The objective is to analyze the student's perspectives when applying real situations, remote real situations and situations from the mathematical poem to solve the posing and solving of mathematical problems. The methodology is descriptive, quantitative, exploratory and observational, with a sample of 72 elementary school students. Resulting significant effects and positive acceptance of the methodology. In Conclusion students no longer used virtual environments and ICT to pose and solve mathematical problems.