La investigación efectuada respecto Compromiso organizacional y comunicación asertiva en los docentes de la Escuela de Infantería del Ejército - 2017, inicia por dar respuesta la interrogante, ¿El compromiso organizacional de los trabajadores conduce a una buena comunicación asertiva? La averiguación constituyo dicho vinculo sustentada en principios teóricos que favorecen a la experiencia. La metodología empleada pertenece al enfoque cuantitativo, el procedimiento aplicado es el supuesto deductivo de modelo básica, el diseño pertenece al no experimental de corte transversal y correlacional. Se utilizó una muestra de 107 educadores de la Escuela de Infantería del Ejército - 2017, utilizando dos instrumentos compromiso organizacional y comunicación asertiva, que fueron corroborados por expertos en el asunto y metodológicos, la confiabilidad por Alpha de cronbach para los do...

En esta investigación se planteó determinar cuál es la influencia del marco jurídico en la optimización de las actividades de inteligencia del Batallón de Inteligencia Nº 511. Para ello, se realizó una investigación exhaustiva sobre el marco jurídico desde la perspectiva de las actividades de inteligencia del Batallón de Inteligencia Nº 511. Con este estudio se utilizó una encuesta (cuestionario) para oficiales superiores y subalternos, pertenecientes al CA – CGE y a las unidades dentro del CGE; asimismo, un análisis de contenido de la doctrina militar vigente.

En esta investigación se planteó determinar cuál es la influencia del marco jurídico en la optimización de las actividades de inteligencia del Batallón de Inteligencia Nº 511. Para ello, se realizó una investigación exhaustiva sobre el marco jurídico desde la perspectiva de las actividades de inteligencia del Batallón de Inteligencia Nº 511. Con este estudio se utilizó una encuesta (cuestionario) para oficiales superiores y subalternos, pertenecientes al CA – CGE y a las unidades dentro del CGE; asimismo, un análisis de contenido de la doctrina militar vigente.