El propósito principal del presente estudio fue la determinación de la relación existente entre gestión educativa según los docentes y la defensa nacional de acuerdo al punto de vista de estudiantes del nivel secundaria en la I.E.P. \"Pedro Ruiz Gallo\". La metodología correspondió a una investigación aplicada de tipo no experimental eligiéndose para la misma un diseño descriptivo correlacional transversal. El problema fue analizado a través de tres dimensiones de análisis: patriótica, actitudinal, cívica y realidad nacional. Los instrumentos de análisis utilizados correspondieron a la aplicación de una escala de gestión educativa para el personal docente y una escala de defensa nacional para los estudiantes del centro educativo. Entre los principales resultados obtenidos se encontró asociación estadística inversa y moderada entre las variables gestión educativa y de...

En el fenómeno investigado se propuso determinar el grado de relación existente del proceso de apoyo logístico con el nivel de efectividad durante la conducción de operaciones contraterroristas en el Comando Especial del Valle de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro (VRAEM), realizándose una investigación exhaustiva en un contexto de ambiente social y en situaciones reales desde un enfoque cuantitativo fundamentado en un método hipotético deductivo – inductivo, lógico y reflexivo, apoyado en un análisis estadístico y reduccionista y configurado bajo un diseño no experimental, ex post facto, transversal descriptivo y correlacional, cumpliendo las funciones investigativas de ser descriptiva y explicativa. Actualmente las funciones, actividades y fundamentos del concepto de apoyo logístico son puestos a prueba en este escenario particular (VRAEM), buscando conjugar de la mejor ...

En el fenómeno investigado se propuso determinar el grado de relación existente del proceso de apoyo logístico con el nivel de efectividad durante la conducción de operaciones contraterroristas en el Comando Especial del Valle de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro (VRAEM), realizándose una investigación exhaustiva en un contexto de ambiente social y en situaciones reales desde un enfoque cuantitativo fundamentado en un método hipotético deductivo – inductivo, lógico y reflexivo, apoyado en un análisis estadístico y reduccionista y configurado bajo un diseño no experimental, ex post facto, transversal descriptivo y correlacional, cumpliendo las funciones investigativas de ser descriptiva y explicativa. Actualmente las funciones, actividades y fundamentos del concepto de apoyo logístico son puestos a prueba en este escenario particular (VRAEM), buscando conjugar de la mejor ...