El Trabajo Académico tuvo como objetivo determinar la relación entre el autoconcepto musical y la inteligencia emocional en estudiantes de academias de música de Arequipa, con el propósito de identificar el nivel de ambas variables y establecer su correlación. Se usó un diseño no experimental y transversal, recolectando datos en un único momento, con un enfoque correlacional para analizar las relaciones entre las variables y se realizó el método de encuesta con cuestionarios estructurados, utilizando el Cuestionario de Autoconcepto Musical y el Cuestionario de Inteligencia Emocional. La población estuvo dada por 50 estudiantes de dos academias de música, distribuidos en un 53,7 % de mujeres y un 46,3 % de hombres, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico intencional. Los resultados indicaron que el 84 % de los estudiantes tiene un nivel intermedio de inteligencia...