La investigación contribuye al ODS 4 mejor educación a través del acceso a la educación para toda la población y al ODS 10 reducción de las desigualdades, invirtiendo en la educación. El objetivo fue determinar la incidencia del liderazgo docente y calidad educativa en la satisfacción laboral docente en instituciones públicas de Arequipa, 2024. El tipo de investigación fue básico, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental descriptivo correlacional causal. La muestra la constituyó 120 docentes. La técnica fue la encuesta y el instrumento el cuestionario con escala de Likert. Los resultados descriptivos más resaltante fue cuando la SL es baja, el 70% de los encuestados afirmaron que el LD está entre bajo y medio, mientras que el 60% indicaron que la CE es baja y el 10% medio y del análisis inferencial el valor de Pseudo R2 de Nagelkerke de 0,846 significa que la var...

La investigación se denomina: Las competencias de liderazgo académico y la competencias de liderazgo administrativo de los docentes de la Institución Educativa N° 40175 Gran Libertador Simón Bolívar del distrito de José Luis Bustamante y Rivero de Arequipa 2022; su objetivo es determinar la correlación entre las competencias de liderazgo académico y las competencias de liderazgo administrativo de los docentes de la Institución Educativa; su metodología es de tipo descriptivo correlacional; la técnica fue la test; la población estuvo conformada por 17 profesores y concluye que existe correlación entre las competencias de liderazgo académico y las competencias de liderazgo administrativo de los docentes de la Institución Educativa N° 40175 Gran Libertador Simón Bolívar del distrito de José Luis Bustamante y Rivero de Arequipa 2022.

La presente tesis analiza la relación entre el liderazgo en los docentes y su relación con el comportamiento de los estudiantes en la institución educativa “ Gran Libertador Simón Bolívar” José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa - 2019 se debe de tener en presente que en los momentos actuales , el liderazgo cobra especial relevancia en un mundo cada vez más globalizado y competitivo este liderazgo tiene mucha relación con el comportamiento de los estudiantes. La investigación se presenta como una herramienta educativa teórica -científica basada en modelos del liderazgo en los docentes y el comportamiento con los estudiantes para promover el compromiso de identidad y filosofía institucional de todos los miembros que laboran en la institución educativa. En la mayoría de las instituciones educativas de nuestro país adolece la presencia de liderazgo o carecen de líderes p...

La Investigación pretende demostrar la implementación de los valores en el aprendizaje de los estudiantes de educación Básica regular del nivel secundario que son de importancia para la convivencia social y armoniosa en la vida. Como se indica en la institución educativa Gran Libertador Simon Bolivar del distrito de José Luis Bustamante y Rivero, presentan inadecuados comportamientos en sus valores ya que la sociedad pide mucho respeto para lograr y mejorar las relaciones sociales. Se observa que los estudiantes les falta conocimiento acerca de los valores. Por lo tanto, se tomó en cuenta la importancia en la culturización de los valores en los estudiantes en forma permanente e integral durante su formación escolar.