En el desarrollo de la investigación se consideró la participación de 20 padres de familia de la Institución Educativa Santos Apóstoles de Tapuc, Pasco, donde se pudo determinar la relación entre la integración familiar y el desarrollo socio emocional de los niños. El estudio fue desarrollado a partir de la identificación de un problema relacionada a reconocer la situación sobre el desarrollo socioemocional de los niños de 4 y 5 años, para lo cual se planteó el siguiente problema: ¿Qué relación existe entre la integración familiar y el desarrollo socioemocional de los niños de la Institución Educativa Santos Apóstoles de Tapuc, Pasco, 2022?. En el aspecto metodológico se consideró el diseño tipo descriptivo correlaciona, así mismo se eligió la muestra por conveniencia del equipo investigador. Finalmente, se determinó que el índice de correlación muestra que el...

El presente trabajo académico se realizó debido que los estudiantes con discapacidad auditiva no reciben un adecuado seguimiento en el proceso de enseñanza, afectando directamente su desarrollo de competencias. El objetivo del estudio fue analizar la importancia de los pictogramas en estudiantes con discapacidad auditiva. La investigación se realizó desde el paradigma del enfoque cualitativo, de tipo teórica, de método de análisis bibliográfico, para su desarrollo se aplicó la técnica de análisis documental con el instrumento de fichas bibliográficas y hemerográficas. La teoría psicopedagógica que fundamento la investigación fue la Teoría de la Imagen de Thomas Mitchell. La conclusión que se arribó fue que los pictogramas en estudiantes con discapacidad auditiva son importantes porque facilitan la comprensión de la comunicación a través de una combinación de la pe...