Mostrando 1 - 5 Resultados de 5 Para Buscar 'Chunga Pingo, Gaby Esther', tiempo de consulta: 0.46s Limitar resultados
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Este trabajo midió el nivel de vinculación entre la motivación y el desempeño académico de los educandos de administración de la Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. En el trabajo se crearon y emplearon dos cuestionarios: el de motivación y el de desempeño académico, teniendo en cuenta una muestra universal de 26 educandos del VII ciclo de Administración de la asignatura de Métodos Estadísticos para la Investigación, elegidos mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia e interés del estudio. El esquema lógico es no experimental, transversal y correlacional. Para calcular el índice de correlación se empleó la r de Rho Spearman, teniendo como resultado: existe un nexo significativo (r= 0.638**; p<0.01) entre la motivación y el desempeño académico. Como conclusión es fundamental impulsar actividades centradas en la motivación para acrecent...
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Este trabajo midió el nivel de vinculación entre la motivación y el desempeño académico de los educandos de administración de la Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. En el trabajo se crearon y emplearon dos cuestionarios: el de motivación y el de desempeño académico, teniendo en cuenta una muestra universal de 26 educandos del VII ciclo de Administración de la asignatura de Métodos Estadísticos para la Investigación, elegidos mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia e interés del estudio. El esquema lógico es no experimental, transversal y correlacional. Para calcular el índice de correlación se empleó la r de Rho Spearman, teniendo como resultado: existe un nexo significativo (r= 0.638**; p<0.01) entre la motivación y el desempeño académico. Como conclusión es fundamental impulsar actividades centradas en la motivación para acrecent...
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Esta investigación evidenció la influencia del saneamiento básico en la calidad de vida de los habitantes de la comunidad de Antapata, Distrito de San Jerónimo, Provincia de Andahuaylas. En la investigación se aplicaron dos instrumentos: El cuestionario sobre saneamiento básico y el cuestionario sobre calidad de vida, considerándose una población de 120 habitantes y una muestra de estudio de 30 habitantes, con un diseño no experimental, transeccional correlacional causal.Para la prueba del coeficiente de correlación se utilizó la r de rho spearman. Resultado: El saneamiento básico influye significativamente (p<0.01) en la calidad de vida de los habitantes de la comunidad de Antapata, Distrito de San Jerónimo, Provincia de Andahuaylas, cuyos valores generales generales son: r= ,749** (Correlación positiva alta) y r2=, 561. Las conclusiones se interpretan en términos apli...
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Esta investigación evidenció la influencia del saneamiento básico en la calidad de vida de los habitantes de la comunidad de Antapata, Distrito de San Jerónimo, Provincia de Andahuaylas. En la investigación se aplicaron dos instrumentos: El cuestionario sobre saneamiento básico y el cuestionario sobre calidad de vida, considerándose una población de 120 habitantes y una muestra de estudio de 30 habitantes, con un diseño no experimental, transeccional correlacional causal.Para la prueba del coeficiente de correlación se utilizó la r de rho spearman. Resultado: El saneamiento básico influye significativamente (p<0.01) en la calidad de vida de los habitantes de la comunidad de Antapata, Distrito de San Jerónimo, Provincia de Andahuaylas, cuyos valores generales generales son: r= ,749** (Correlación positiva alta) y r2=, 561. Las conclusiones se interpretan en términos apli...
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La investigación analiza el efecto de un programa de formación en liderazgo administrativo sobre el ambiente laboral en un colegio de Trujillo. Se empleó un diseño preexperimental con un grupo de 30 docentes, aplicándose un cuestionario de 50 ítems antes ydespués de la intervención. Los resultados evidenciaron mejoras en el ambiente laboral general: el nivel bajo se redujo de 10% a 0%, el nivel medio aumentó de 60% a 66.7% y el nivel alto pasó de 30% a 33.3%. En los componentes específicos, la conducta institucional incrementó su nivel superior de 26.7% a 40%, la organización institucional de 33.3% a 40% y la dirección administrativa de 23.3% a 26.7%. En conjunto, el programa de liderazgo mejoró de manera favorable el ambiente laboral, con mayor impacto en la conducta y la organización, aunque la dimensión de dirección presentó un avance menor. Se concluye que fortalec...