El presente trabajo de investigación con diseño descriptivo tiene como propósito difundir, crear conciencia y especialmente desarrollar actitudes positivas para la conservación del recurso hídrico factor fundamental en la vida del ser humano. Hoy en día en diferentes instituciones se habla sobre la conservación y deterioro del recurso hídrico, a pesar que continuamente se realiza diversas campañas de concientización, no es suficiente, por ende, el recurso hídrico(agua) y su conservación se ha convertido es un tema fundamental y de gran preocupación para muchas autoridades. Sin embargo, siendo este un problema de tal relevancia, en el CAPITULO III, la propuesta planteada por el equipo de investigación denominado “CUIDO Y PROTEJO MI RECURSO HÍDRICO” nos muestra las diversas estrategias metodológicas, donde los niños y niñas de la institución educativa Inicial N° 375...

Luego de atravesar dos años de confinamiento a nivel mundial. Y observando la realidad docente en el día a día, se optó por realizar la presente investigación tiene que como título: “Psicomotricidad gruesa en niños de 5 años de la institución educativa N°42235 Alfonso Ugarte, provincia de Tarata, región Tacna, 2022, con miras a cumplir el objetivo general; Describir el nivel de psicomotricidad gruesa niños de 5 años de la institución educativa N°42235 Alfonso Ugarte, provincia de Tarata, región Tacna, 2022. Se utilizó la muestra censal de 12 niños, se utilizó la herramienta denominada Escala de Madurez Motora Neurológica de Ozer que nos ha permitido determinar el nivel de coordinación motora gruesa. Luego de la estadística procesada mediante tablas y gráficos respectivos, al respecto, el 50 % de los niños de 5 años presenta un nivel de 3 años de edad neurológ...