La presente investigación tiene como objetivo determinar en qué medida influye el clima organizacional en la gestión pedagógica en instituciones educativas de secundaria del cercado de Moquegua en el año 2016, para ello se planteó la hipótesis, el clima organizacional influye significativamente en la gestión pedagógica. Es un estudio de tipo correlacional explicativo, con un diseño transeccional correlacional causal, se desarrolló sobre una población de 127 docentes y la muestra estuvo integrada por 55 profesores de Educación secundaria de instituciones educativas del cercado de Moquegua. Para recoger datos se emplearon la técnica de la encuesta, los instrumentos utilizados fueron el cuestionario sobre clima organizacional y el cuestionario sobre gestión pedagógica. Los resultados obtenidos señalan que el clima organizacional influye significativamente en la gestión ped...

La presente investigación tiene como objetivo determinar los efectos del uso de pizarra interactiva en los aprendizajes del área de Historia, Geografía y Economía tercer grado en la institución educativa Manuel C. de la Torre Moquegua, 2016. Es un estudio de tipo cualitativo, con un diseño de investigación acción, que se desarrolló una población de 118 alumnos del Ciclo VII del tercer grado del nivel secundario, la muestra estuvo integrada por 22 alumnos en edad escolar conformada por una sección completa. Para verificar el nivel de influencia se aplicó una propuesta pedagógica alternativa a través de un plan de acción en catorce sesiones de aprendizaje. En la recolección de datos se emplearon la técnica de análisis de datos y la observación; los instrumentos utilizados fueron la lista de cotejo, la rúbrica y el registro auxiliar de evaluación. Los resultados obtenid...