La presente investigación denominada: “Expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial 124 – Julcamarca – Angaraes -Huancavelica, 2018”, surge a raíz de que se observó deficiencias en los estudiantes para poder desenvolverse y explayarse, lo cual se debería a diversos factores. En ese sentido, se planteó como objetivo principal determinar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial en mención; orientado a ello, la metodología planteada perteneció en, tipo básica, nivel descriptivo diseño no experimental; en donde la muestra se encontró compuesta por los niños de 5 años de la Sección “conejitos” de la I.E.I. 124 – Julcamarca. El instrumento que se empleó para la recolección de los datos fue la ficha de observación, que fue para los niños y niñas de la sección. Los resultados ...

El presente trabajo de tesis titulado juegos dramáticos en la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Nº 124 - Huancavelica, 2019. Surgió a raíz de que se observó durante las practicas pre profesionales dificultades en la expresión oral, por eso se plantea la problemática ¿Cómo influye el juego dramático en la expresión oral en niños y niñas de 5 años en la institución educativa inicial Nº 124 Julcamarca, AngaraesHuancavelica, 2019?, con el objetivo: Determinar la influencia del juego dramático en la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la institución educativa Nº124- Julcamarca – Angaraes – Huancavelica, 2019. La metodología de tesis es de Tipo Cuantitativo aplicada Nivel explicativo Diseño pre experimental, la técnica utilizada fue observación, el Instrumento fue ficha de observación y lista de verificac...