Dado que el conocimiento de las competencias gerenciales que utiliza un maestro constituye una de las actividades de suma importancia para el logro de una buena gestión administrativa, el propósito de esta investigación fue determinar el grado de relación que existe entre las variables: competencias gerenciales de los directores y la gestión administrativa escolar, en las instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular. El presente trabajo de investigación se realizó en las Instituciones Educativas de la Provincia de Huaylas – Región Ancash, en el año 2013. La muestra para el estudio la conformaron 933 docentes, varones y mujeres. En la investigación de tipo básico de corte descriptivo-correlacional; básico porque buscará, aunque parcialmente, explicaciones por los hechos funcionales descriptivos educacionales desde las competencias gerenciales de los dire...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el liderazgo directivo y la gestión de conflictos en las II. EE. Públicas de la RED No 08 – UGEL No 04 – distrito de Puente Piedra. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel correlacional y con un diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 347 sujetos y la muestra probabilística por 250. Para la recopilación de datos se utilizó la técnica de la encuesta, que hizo uso como instrumento de un cuestionario. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados, hallándose a través del análisis factorial su validez de constructo y la confiabilidad por medio del Alfa de Cronbach, la cual mostró un resultado de alta confiabilidad. Los resultados de la investigación demuestran que existe relación directa y en el n...